La propuesta de secuenciación de las diferentes unidades de contenidos, será la siguiente:
Unidad 1: Repaso del curso de año anterior. (12 horas)
Contenidos Conceptuales
Sociedades Comerciales
Concepto, características y cuentas específicas de los diferentes tipos de sociedades, en particular las s.r.l. y s.a., priorizando el tipo de sociedad comercial de más incidencia en la zona geográfica en que esté inserta la Institución.
Planificación Financiera
Concepto, instrumentos pronósticos y sistema Presupuestario Integral.
Análisis Costo-Volumen-Utilidad.
Planes y Manuales de cuentas. Imputación:
Concepto y características. Sistemas de codificación
Análisis y ajustes de los principales rubros que componen los Estados Contables.
Ubicación del ajuste dentro del Proceso Contable. Motivos de los
Ajustes contables. Definición de ajuste.
Ajustes por consideración de la realidad. Ejemplos
Ajustes por consideración del ejercicio económico: devengamiento. Concepto. Ejemplos
Estados Contables Uniformes: Hoja de Trabajo a 12 columnas. Asientos de determinación de Resultados, Distribución, Cierre y Reapertura.
presentación de los Estados Contables Marco jurídico y generalidades. Interpretación de Estados Contables: Nociones de Índices o ratios.
Unidad 2: Nociones de Normas Contables. (6 horas)
Contenidos Conceptuales
Contabilidad, Estados Contables y Normas Contables.
Concepto de Norma Contable.
Tipología: Legales, profesionales nacionales e internacionales (NIC’s), institucionales, particulares.
Contabilidad, Estados Contables y Normas Contables.
Concepto de Norma Contable.
Tipología: Legales, profesionales nacionales e internacionales (NIC’s), institucionales, particulares.
Normas Contables en el Uruguay: normas legales vigentes (Ley 16.060, Decreto 103/91, Decreto 162/04, etc.), normas profesionales.
Unidad 3: Balance Mensual de Resultados. (24 horas)
Contenidos Conceptuales
§ Necesidad de la elaboración del Balance mensual de resultados. Objetivos de la contabilidad tradicional.
§ El Balance Mensual de Resultados y los requerimientos de información.
§ Preparación del Balance Mensual de Resultados. Información necesaria para su obtención. Plan de Asientos mensuales. La planilla de devengamiento. Requerimientos de los registros contables y del plan de cuentas.
§ Tratamiento de algunas cuentas: seguros, intereses, pagos adelantados, amortización de bienes de uso, costo de ventas de bienes de cambio, provisiones y previsiones.
§ Formas de presentación del Balance mensual de resultados
Unidad 4: El análisis financiero a través de ratios. (24 horas)
Contenidos Conceptuales
§ El análisis económico-financiero
§ Los ratios. Concepto. Utilidad y advertencias. Su importancia en la gestión de la empresa
§ Tipología y cálculo: Liquidez, endeudamiento, rentabilidad y actividad.
§ Interpretación y análisis de Estados Contables por medio de Ratios.
Unidad 5: Nociones de Control interno y Auditoría en las Organizaciones. (9 horas)
Contenidos Conceptuales
§ Control Interno: Concepto y objetivos. Principios. Elementos. Control interno y fraude.
§ Auditoria: Concepto y objetivos. Diferencias entre Contabilidad y Auditoría.
Vínculo entre auditoría y control interno. Clases de Auditoría. Procedimientos.
Unidad 6: Proyecto Integrado (21 horas)
Esta unidad está destinada en forma exclusiva para acompañar y consolidar el proceso y la finalización del proyecto de 3er. Año. Por tanto, no deberá ser utilizada para trabajar contenidos programáticos de unidades anteriores, con la excepción de que sea necesario para mejorar el proyecto del equipo que así lo solicite.
El profesor atenderá los requerimientos de cada equipo, por lo que se recomienda que las horas destinadas a esta unidad se distribuyan durante el curso, pero teniendo presente la importancia del trabajo en Proyecto, como consolidación del proceso formativo de los 3 años.
En base a lo anterior, se sugiere tomar en cuenta que, en las últimas semanas, los alumnos necesitan tiempo y ayuda para finalizar los Proyectos y, se entiende, contraindicado que el docente utilice las horas de clase para desarrollar contenidos programáticos que no pudo trabajar durante el curso.
No hay comentarios:
Publicar un comentario